La Universidad de Santiago de Chile (Usach) lanzó la primera Guía de Recomendaciones para Incorporar el Enfoque de Género en los Concursos y Convocatorias en Investigación, Desarrollo, Innovación y Emprendimiento, con el propósito de contar con un insumo práctico para que los equipos y proyectos de educación superior impulsen la igualdad de género en investigación.

La publicación busca ser una herramienta para avanzar en el principio de igualdad y no discriminación en el quehacer académico, además de problematizar la meritocracia que reproduce desigualdades en las universidades.

Para Daniela Díaz, Johanna Chacón y Susan Jiménez, autoras de la guía, las recomendaciones proponen generar condiciones para que el aporte a la generación de conocimiento de las mujeres sea reconocido y se eliminen las barreras que impiden su acceso.

“La baja participación de mujeres y diversidades en estos espacios perjudica (o retrasa) la capacidad de respuesta que, como instituciones generadoras de conocimiento, podemos dar a las preocupaciones y desafíos que afectan a más del 50% de la población”, detalló Chacón, especialista de género del Proyecto InES Ciencia + Género USACH.

En esta misma línea, Diana Bravo, encargada de la Unidad de Igualdad de Género, Diversidades e Inclusión del Ministerio de Ciencia, valoró el desarrollo del documento, ya que se trata de medidas que permitirán la promoción de la participación de diversas perspectivas.

“Necesitamos construir un Estado moderno y eficiente para todas las personas y para ello se debe incorporar el enfoque de género, puesto que de lo contrario, los nudos estructurales que existen van a persistir y acá es fundamental el rol del Estado (…)”, señaló Bravo.

En la iniciativa colaboran el proyecto InES Ciencia + Género Usach de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación, en colaboración con la Dirección de Género, Diversidad y Equidad de la casa de estudios.

Revisa la guía a continuación

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