La Facultad de Ingeniería de la Universidad Finis Terrae partió agosto con el lanzamiento de su primer diplomado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos 2D y 3D en Unity.

Así como la tecnología que se abre al futuro y a las posibilidades que da el mundo de los videojuegos, el programa académico se erige un referente en el mundo de la virtualización y la inteligencia artificial (IA) en Chile.

La Dra. María Luisa Cerón, directora de Postgrados de la Facultad de Ingeniería, señaló que “se abre finalmente en la Facultad como primer proyecto, esto junto al programa de Magíster en Ciencias de la Ingeniería, que parte en marzo de 2024 y que es fundamental, ya que estamos creciendo como facultad y el postgrado es necesario para seguir en este desafío y aportando con ello a la sociedad”.

Junto a este programa, se suma a la oferta académica de 2024 la apertura de la nueva carrera Ingeniería Civil en Realidad Virtual y Videojuegos.

Universidad Finis Terrae

El Dr. Darío Rojas, director de la nueva carrera ingeniería, destacó las fortalezas del nuevo programa. “Creamos este diplomado, con un enfoque diferente donde los estudiantes van a poder interactuar con los profesores, aclarar sus dudas, y los profesores guiarán cada proyecto, que es parte de la formación que reciben de aquí a diciembre, lo cual enriquece la experiencia. No van a estar solamente viendo videos o leyendo documentos de internet”, aseveró.

Según el académico, se optó por esta dinámica de aprendizaje, debido a que “detectamos que en las plataformas online, en la mayoría de los diplomados existentes y en toda la oferta educativa con respecto al área de videojuegos, todo es unidireccional, en el sentido que es material para consumir, hay muy poca interacción y en muchos casos sin interacción, entre el estudiante y el profesor, esto hace la diferencia en nuestro diplomado”, destacó.

“Es un diplomado que tiene de todo, apuntando a los alumnos que tenemos, que son de distintos niveles, con distintos conocimientos, de distintas especialidades, entonces tenía que ser un diplomado que estuviera abierto, en el que cualquiera pudiera aprovechar, todo el conocimiento que nosotros le estamos impartiendo”, indicó.

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