Investigación sostiene que el estudiante más inteligente es el que cuenta más chistes

En nuestra cultura chilena siempre se ha indicado que los alumnos más “payasos” o bufones son quienes más les cuesta tener mejores calificaciones en el colegio. Sin embargo, una nueva investigación viene a romper estos paradigmas, ya que indican que mientras más chistoso es un alumno, mayor es su inteligencia.

Para llegar a esta conclusión, el equipo de la Universidad de Anadolu, en Turquía, reclutaron a más de 200 niños -no especificaron sus edades- para que crearan la historia de 10 dibujos animales creados por el equipo.

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Posterior a ellos, 7 expertos calificaron su historia, así como también las gracias de los subtítulos, y su relevante en las caricaturas obtuvieron un total de 30.380 calificaciones.

Al comparar la inteligencia y el humor de los niños, descubrieron que la inteligencia general estaba estrechamente correlacionada con el humor.

Esto quiere decir que el 68% de los niños que escribieron historias más chistosas poseían un mayor conocimiento general y un amplio razonamiento verbal.

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Si bien los adultos suelen utilizar el humor como entretenimiento, los niños lo utilizan principalmente para la aceptación de sus compañeros. Por lo tanto, la naturaleza del humor de adultos y de niños es diferente“, dijo el profesor Ugur Sak de la Universidad de Anadolu y autor principal del estudio.

Finalmente, el estudio publicado en De Gruyter, demostró cómo la percepción de que alguien chistoso no es inteligente está totalmente equivocada. 

“Los padres y maestros deben ser conscientes de que si sus hijos o estudiantes frecuentemente hacen buen humor, es muy probable que tengan una inteligencia extraordinaria“, agregó el profesor en un comunicado.